Un professeur du Cégep Garneau publie un roman pour sensibiliser et enseigner : L’arbre qui cache la détresse
28 octobre 2025
Le Cégep Garneau est fier de souligner l’initiative innovante de François Gravel, professeur en Techniques d’intervention en criminologie, qui a choisi de combiner sa passion pour l’enseignement et son expérience d’intervenant pour écrire un roman destiné à ses étudiantes et étudiants et au grand public.
L’arbre qui cache la détresse raconte l’histoire d’un homme confronté, malgré lui, à l’itinérance. À travers ce récit touchant et ponctué d’humour, François illustre les incohérences de nos systèmes sociaux et les obstacles auxquels sont confrontées les personnes itinérantes. Le livre aborde également des situations concrètes, parfois absurdes, que François a rencontrées dans sa pratique professionnelle : des démarches administratives impossibles à compléter sans domicile, des documents nécessaires pour obtenir d’autres documents… autant de barrières qui complexifient la vie des personnes en situation de vulnérabilité.
Pour François Gravel, ce roman n’est pas seulement un outil de sensibilisation : il est pédagogique. Les étudiantes et étudiants de son cours de criminologie peuvent ainsi réfléchir sur des enjeux sociaux réels et comprendre les défis vécus par les populations marginalisées, tout en développant un regard critique et engagé.
« Ce livre invite à la mobilisation et à l’action citoyenne, souligne François Gravel. Il montre que de petits gestes peuvent avoir un impact concret et que l’itinérance n’est pas seulement une responsabilité des institutions, mais de tous. »
Avec 15 ans d’expérience dans le milieu de l’intervention auprès de jeunes en difficulté et de personnes marginalisées, François Gravel allie expertise, sensibilité et créativité. Il a conçu ce roman pour toucher autant les personnes étudiantes que le grand public, et pour offrir un outil pédagogique innovant dans le contexte collégial.
L’arbre qui cache la détresse est disponible depuis mars 2025. Le Cégep Garneau se réjouit de compter parmi son corps enseignant un professeur engagé qui repousse les frontières de l’enseignement traditionnel et sensibilise les générations futures à des enjeux humains majeurs.
