Le cinéma québécois comme prétexte d’enseignement

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Photo : Felipe Bustillo

Des enseignants et chercheurs entendent faire mieux connaître le cinéma québécois comme stratégie pédagogique. Une récente recherche publiée sur le sujet par les enseignants du Cégep Garneau, Marianne Gravel et Laurent Pelletier ainsi que Christian Poirier de l’Institut national de recherche scientifique, révèle le haut potentiel du cinéma comme stimulateur culturel et intellectuel.

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