Gestion de crise et réussite scolaire : la pandémie de la COVID-19 dans les cégeps
Comment les différentes actrices et les différents acteurs des cégeps se sont entendus pour relancer les activités lors de la première vague de la pandémie de COVID-19? Quelles actions ont-ils prises afin de favoriser la réussite étudiante dans un tel contexte de crise? Ce sont là des questions auxquelles une équipe de recherche a entrepris de répondre dans un projet intitulé "Gestion de crise et réussite scolaire : la pandémie de la COVID-19 dans les cégeps", financé par le Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA) du ministère de l'Enseignement supérieur.
Le projet est en collaboration avec le Cégep du Vieux-Montréal et s'est doté d'une équipe multidisciplinaire. Cette dernière se compose notamment de Gabriel Bouchard, M.A., professeur au Département de lettres du Cégep Garneau. L'initiative donne aussi l'occasion à des étudiantes du Cégep de s'initier à la recherche; c'est le cas de Mégane Goyette et d'Annie Brouillette, toutes deux en Techniques juridiques.